AVID, which stands for Advancement Via Individual Determination, is a program that helps students succeed in school today while preparing for college, careers and life after graduation. Harvard CUSD 50 is a proud AVID District, using instructional strategies from pre-K through 12th grade to build the systems and culture that support every student's success in all of our schools.
Thank you to our educators, students and families for making this success possible — happy AVID Day!





At Jefferson, we are proud to be part of that mission. We are dedicated to helping our staff and students reach their limitless potential, build confidence, and prepare for success both in and beyond the classroom. 💪📚✨
Happy National AVID Day! Let’s celebrate the difference AVID makes in our school community! 🐝
¡El 18 de septiembre es el Día Nacional de AVID! En Jefferson, celebramos el impacto de AVID y nuestro compromiso de ayudar a todos nuestros estudiantes y al personal a alcanzar su máximo potencial.
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Como parte de su unidad de Benchmark sobre el cultivo de recursos, la clase de la Sra. Lindberg disecó maíz para explorar y aprender sobre sus diferentes partes.
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¡Los estudiantes del Dr. Lamprea y la Srta. Brodzik celebraron el Día de la Independencia de México con actividades divertidas para aprender y celebrar la cultura y la historia de México!
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En la clase de música, los estudiantes de la Srta. Gavers disfrutaron cantar y escuchar música mientras trabajaban en identificar cognados musicales.
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¡Sonríe! ¡Hoy es el Día de Fotos!
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Esta mañana, tuvimos el honor de contar con un estudiante de 11.º grado de Harvard High School que se ofreció como voluntario para ayudar a colocar banderas a lo largo de Harrison Street en recuerdo del 11 de septiembre. Agradecemos mucho su tiempo y su disposición para ayudar a nuestra comunidad a recordar y honrar a quienes perdimos.
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La clase de la Sra. Kruckenberg se está preparando para sumar y restar decimales usando estimaciones para determinar si sus respuestas son razonables.
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¡Felicitaciones a nuestro equipo de Cross Country por un excelente primer encuentro! Los niños obtuvieron el primer lugar y las niñas quedaron en segundo lugar. ¡Estamos muy orgullosos de todos nuestros estudiantes y de la entrenadora Westphal!
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Los estudiantes de la clase de la Sra. Fusillo han estado trabajando arduamente para desarrollar sus habilidades de expresión oral y lectoescritura a través de juegos de matemáticas y actividades basadas en el contenido.
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En STEM con la Sra. Susnis, los estudiantes de 4.º grado están estudiando cómo las estructuras internas del tallo permiten que el agua llegue a las hojas.
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La clase de la Srta. Brodzik se enfocó en trabajar en equipo mientras intentaban diferentes estrategias para salvar a Fred.
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Los estudiantes de 5to grado de la Sra. Witt hicieron un excelente trabajo explorando las estructuras internas y externas de plantas y animales usando microscopios en la clase de STEM con la Sra. Susnis.
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La clase de la Sra. Reisenbuchler trabajó en grupos pequeños para diseñar la mejor forma de dejar caer una pelota de ping pong. Trabajaron juntos, resolvieron problemas y usaron su creatividad.
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Harvard CUSD 50 will administer district-wide benchmark assessments from Monday, Aug. 24, through Friday, Sept. 11.
These assessments give teachers and families a clear picture of each student's academic growth throughout the year, helping educators tailor instruction to meet every child's needs.
Students will complete assessments on their Chromebooks based on their grade level:
Kindergarten - 1st Grade: MAP Reading Fluency and MAP Math Growth
2nd Grade - 5th Grade: MAP Reading Growth and MAP Math Growth
6th Grade - 8th Grade: NWEA MAP Reading Growth and i-Ready Inform Mathematics
Please note that students will not be testing every day during this time. Schools will schedule specific days and times for students to complete assessments within the Aug. 24-Sept. 11 window.
Families will receive letters with more details about each assessment and what results mean for their student's learning. Find those letters below:
K-5 NWEA MAP Parent Letter - https://aptg.co/gnRXPm
6-8 NWEA MAP/iReady Parent Letter - https://aptg.co/XRph9D
Questions about benchmark testing? Contact your child's school office.
La clase de la Sra. Kruckenberg fortaleció su comprensión lectora con un artículo de AVID.
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La clase de la Sra. Lindberg diseñó sus propios gorras de camionero “Todo Sobre Mí”.
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Hoy, nuestros estudiantes participaron en un simulacro de evacuación de autobús. ¡Gracias a nuestros conductores por enseñarles que la seguridad siempre es lo primero!
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¡Será un gran año de aprendizaje, crecimiento y trabajo en equipo!
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